Llega prevención del delito a diversos planteles del municipio
Como parte de las acciones comprendidas dentro del Programa de Prevención del delito y proximidad social que lleva a cabo la Dirección de Seguridad pública y vialidad del municipio, a través del área de Prevención del delito, pues ha sido indicación del alcalde, Rafael Mendoza Godínez, reforzar este tipo de actividades, este 30 de marzo en el jardín de niños de Ocotillo se impartió el taller Valores, con el objetivo de fomentar en estos pequeñines la práctica de valores morales como la honestidad, el respeto, la responsabilidad, tolerancia, disciplina, entre otros.
El coordinador del área de Prevención del delito, técnico superior universitario en seguridad pública, Francisco Javier Mena Lara, dijo a los pequeños alumnos que como autoridades municipales, encabezadas por el edil, Rafael Mendoza, están preocupados y ocupados en apoyar al máximo la educación en todos sus niveles, por ello se abrieron programas como el de uniformes y calzado escolar gratuito, además del transporte escolar; pero también –remarcó- el presidente municipal, Rafael Mendoza, se preocupa por este tipo de acciones enfocadas a que nuestros niños y jóvenes se den cuenta de la importancia de la práctica de valores para que el día de mañana sean personas de bien.
También dentro del programa Prevención del delito y proximidad social este 23 de marzo el área de Prevención del delito de la Dirección de Seguridad pública y vialidad, llegó a la primaria multigrado de la comunidad de San Joaquín y el pasado 10 de marzo a los grupos de tercero y cuarto de la primaria Lázaro Cárdenas de Chiapa; para impartir el taller Bullying, a cargo de la Lic. Alma Janeth Campos García, quien habló sobre la importancia de evitar prácticas que dañen a otros, ya sea mediante la participación directa o indirecta, e invitó a no quedarse callados cuando se es víctima de bullying o cuando nos demos cuenta que alguien más está siendo víctima de este tipo de acciones que nos pueden dañar física, moral o emocionalmente.